Reducción fracaso escolar en CyL deriva de diagnóstico previo y plan de éxito
ABC.ES-01/10/2009-(EFE)
La reducción del fracaso escolar en Castilla y León responde, en palabras del consejero de Educación de la administración autonómica, Juan José Mateos, a un diagnostico previo de la situación que permitió el diseño de un "plan de éxito" que ha hecho que tal tasa en la Comunidad sea inferior a la media española.
Este plan de éxito, que se resume en "más trabajo y más horas", es uno de los puntos que Mateos ha tratado hoy en León en el desarrollo de una Jornada sobre Educación en la sede del PP, en vistas a revisar "sus fortalezas y debilidades para poder seguir avanzado", ha explicado en rueda de prensa previa a la cita.
En 2010 se cumplirá una década desde que las competencias en educación fueran trasferidas a algunas comunidades autónomas, un tiempo que ha permitido al ejecutivo autonómico observar el progreso de estos dos lustros y mirar al futuro con el objetivo de alcanzar en 2010 o 2011 la media europea de fracaso escolar de un quince por ciento, tasa que en la actualidad en la Comunidad es de cerca del 18 por ciento.
En relación al bilingüismo, a su juicio "la gran carencia de la Comunidad", Mateos ha destacado que lo importante no es tanto alcanzar los objetivos, como llegar a la implantación del conocimiento "con calidad".
La convivencia en los centros no es el principal problema al que se enfrenta la Comunidad, ya que "no registra una alta agresividad en las aulas", si bien reside en ellas el problema entorno a la autoridad del profesor, ha explicado.
En la Jornada sobre Educación han participado también la presidenta del PP en León, Isabel Carrasco, el delegado provincial de la Junta, Eduardo Fernández, así como los directores generales de Educación de la administración autonómica, miembros de las Comisiones de Educación y Juventud del Partido Popular leonés y la Asociación de Mujeres en Igualdad, además de representantes de AMPAS, directores de centros escolares, afiliados y simpatizantes.
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